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Article summary:
1. 《Interactive language teaching》是由Wilga Rivers编辑的一本书，于1987年由剑桥大学出版社出版。该书共有228页，内容涉及交互式语言教学。
2. 文章提供了关于该书的摘要和参考文献，但没有提供具体的摘要内容。读者可以通过点击“Get access”链接获取完整内容。
3. 该文章为图书评论类型，版权归剑桥大学出版社所有。读者可以通过不同的途径获取全文内容，包括登录个人或机构账户或购买访问权限。
Article analysis:
在对《Interactive language teaching》一书进行批判性分析时，我们首先要注意到文章中提供的信息非常有限，没有提供摘要内容，只能通过获取完整内容来了解更多信息。这可能会导致读者无法准确评估书籍的质量和内容。
其次，在参考文献部分，虽然列出了参考文献，但并没有提供具体的引用或注释，使读者无法了解作者对于相关研究和观点的支持或反驳。
此外，在文章中也没有提及任何潜在偏见或来源。由于缺乏详细信息，读者无法确定作者是否有可能受到特定立场或利益影响而产生偏见。
另外，文章未涉及可能存在的风险或争议性问题。在讨论语言教学和学习方面，往往存在不同观点和方法之间的争议，但文章未探讨这些问题。
最后，在评价书籍内容时，应该考虑到是否平等地呈现了双方观点，并且是否有足够的证据支持所提出的主张。由于文章缺乏详细信息和分析，读者难以判断作者对于语言教学方法的评价是否客观和全面。
综上所述，《Interactive language teaching》一书在这篇文章中呈现得比较片面，并且缺乏深入的分析和讨论。读者需要更多信息才能全面评价这本书籍。