[Full Picture] Technological learning in energy–environment

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Source: readpaper.com

Appears strongly imbalanced

Summary Analysis Research

1. 本文是一篇关于能源-环境-经济建模中技术学习的调查文章。

2. 文章提供了多个来源，包括论文和电子邮件，以支持其观点。

3. 文章讨论了能源-环境-经济建模中的技术学习对可持续发展的重要性，并探讨了相关研究和方法。

对于上述文章的详细批判性分析，需要实际阅读文章内容才能提供准确的见解。由于给出的只是文章的来源和链接，并没有提供具体的内容，因此无法进行详细分析和评论。请提供文章的实际内容以便进行进一步讨论。

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