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��֪����Z1,Z2�ڸ�ƽ���ڶ�Ӧ�ĵ�ֱ���A(-2,1),B(a,3)_�ٶ�֪��
Source: zhidao.baidu.com
Article summary:
1. 求解Z1和Z2在平面直角坐标系中的位置，给出了它们对应的点A(-2,1)和B(a,3)。
2. 计算Z1-Z2和|Z1-Z2|的值，并求出Z=Z1Z2的结果。
3. 根据计算结果得出Z对应的点在直角坐标系中的位置，即(2a+3, a-6)，并推导出a=-9。文章强调了数学知识的重要性，鼓励读者进行学习和实践。
Article analysis:
该文章是一篇数学题解，主要讲述了如何求解平面直角坐标系中两点的复数表示以及其乘积。然而，该文章存在以下几个问题：
1. 偏见及来源：文章没有明显的偏见，但可能存在作者对于读者数学知识水平的假设，导致表述不够清晰易懂。
2. 片面报道：文章只提供了一种解法，并没有探讨其他可能的解法或方法。
3. 无根据的主张：文章中出现了“应该”、“必须”等词汇，但并未给出充分的证明或解释。
4. 缺失的考虑点：文章没有考虑到实际应用场景中可能存在的误差、精度等问题。
5. 所提出主张的缺失证据：文章中提到了某些结论，但并未给出充分证据或推导过程。
6. 未探索的反驳：文章没有探讨其他人对于该问题可能存在的不同看法或反驳意见。
7. 宣传内容和偏袒：该文章并不存在宣传内容和偏袒现象。
8. 是否注意到可能的风险：由于该文章是一篇数学题解，不存在明显风险问题。
9. 没有平等地呈现双方：由于该文章并不存在争议性问题，不存在平等呈现双方的问题。