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Article summary:
1. 本研究提出了一个多标准决策分析框架，用于确定英国学校教室的能效和室内空气质量方案的最佳组合。该框架综合考虑了多个因素，包括能源消耗、室内空气质量指标和经济成本等。
2. 研究使用了层次分析法（AHP）来对不同方案进行评估和排序。通过对各个方案的权重进行比较，研究者可以确定最优的能效和室内空气质量方案组合。
3. 结果表明，在英国学校教室中，采取一些简单的措施，如改善绝缘材料、增加通风设备和使用高效灯具等，可以显著提高能效和室内空气质量。这些措施不仅有助于减少能源消耗和碳排放，还可以提供更健康舒适的学习环境。
Article analysis:
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Topics for further research:
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